ENCUENTRO CON DELEGADOS DE GRUPOS FALTANTES ARANZAZU Y ANSERMA

Manizales, septiembre 18 de 2010

PROGRAMA ONDAS DE COLCIENCIA CALDAS
LINEA EN ARTE, COMUNICACIÒN, CULTURA E HISTORIA
www.lineartecocul.blogspot.com
lineartecocul@gmail.com
Lugar: oficina de extensión cultural de la universidad de Caldas

Asistentes
Anserma
Institución educativa Aureliano Florez Cardona
Docente: Carlos Mario Aguayo
Estudiantes: Daniela Aguayo
Mateo Herrera González
Aranzazu
Esculea Docente: Germania Giraldo Soto
Estudiantes:
Gloria Nancy Marín
Dayani Vanesa Ocampo
Cristian Camilo Castañeda (Acompañante)

Coordinador
Henry Cardona
Asesor.
Ruffo Bernal


Orden del Dia:
Bienvenida
Asistencia y presentación
Directrices generales de la Línea
Protocolo de la línea
La importancia del blog
Varios
Almuerzo

Se inicia la sesión a las 9:00 a.m. con la presentación del coordinador y el asesor, por parte de Henry Cardona quien presenta las directrices de la línea y motiva acerca de la importancia de la investigación en la formación de ONDAS. Luego se presentan los asistentes de Aranzazu y Anserma. Comentan que han realizado y sus expectativas

Se enseño a crear el blog de cada proyecto y como tarea quedo nutrirlo con las actividades que se realicen.


Hacerse seguidores del blog de la línea y los estudiantes se hagan seguidores del blog de su proyecto. Se entregaron la caja de herramientas para los maestros, se delimitaron tareas , se entrego la cartilla xua y teo y además se enviaron por correo electrónico.

Varios el docente Carlos Mario nos comenta acerca del proceso del programa ONDAS en su institución, dice ha estado suspendido en vario tiempo ya que se perdió comunicación. En este sentido los directores de grupo del grado 9 se inquietan por promover los procesos reflexivos y críticos. En este momento se da la presentación de la Guía Xua y Teo para entrar en el proceso de las bitácoras con los jóvenes.

EVALUACION:

ASPECTOS POSITIVOS:

-No solamente hay funciones sino investigación como modelo participativo incluyendo aspectos tecnológicos.
-Intercambio de ideas y nuevo aprendizaje como el blog, la hipótesis, facilidad de comunicación con la utilización del blog.
-Visualización de los grupos de investigación a nivel local y nacional.
-Muy interesante, aprendimos.
-Pueden ver los trabajos que realizamos en el blog.
-Fue muy importante porque por medio del blog podemos actualizar a las demás personas con respecto a nuestro proyecto.
-Podemos invitar a mas personas a que se unan a nuestros proyectos.
- buen manejo del lenguaje en las explicaciones, muy buena asistencia, todos participamos.

ASPECTOS POR MEJORAR:

-No vemos ningun aspecto por mejorar porque todo estuvo muy bien explicado y fue algo muy productivo.

Ruffo Bernal

Asesor

I ENCUENTRO LINEA, ARTE, COMUNICACIÓN, CULTURA E HISTORIA, ZONA OCCIDENTE

I ENCUENTRO LINEA, ARTE, COMUNICACIÓN, CULTURA E HISTORIA
ANSERMA AGOSTO 26 DE 2010
LUGAR: NORMAL SUPERIOR REBECA SIERRA CARDONA.
ZONA OCCIDENTE
MUNICIPIOS ASISTENTES: SAN JOSÉ, BELALCÁZAR Y ANSERMA





ORDEN DEL DÍA
1. SALUDO DE BIENVENIDA.
2. DIFUSIÓN PROGRAMA ONDAS Y NACHO DERECHO.
3. FUNDAMENTACIÓN DE LA LINEA.
4. EL PAPEL DEL BLOG EN NUESTRO PROYECTO.
5. XUA, TEO Y SUS AMIGOS.

Iniciamos con el saludo e instalación de las ayudas y herramientas comunicativas en el aula donde trabajaremos la jornada.
Posteriormente nos dirigimos al auditorio para ver una obra de teatro a la que fuimos invitados, la cual tenía como propósito lanzar el proyecto de Nacho Derecho en la Onda de la Investigación. La actividad duró 30 minutos.


Luego cada participante dio sus datos para crear una base que permita la comunicación entre nosotros.

El director de la línea Henry Cardona, nos explicó los fundamentos de la línea.
Después las personas que hacemos parte del grupo, comenzamos a narrar nuestras experiencias y ubicarnos en qué momento del proyecto vamos.
Marta Teresa de Anserma: su proyecto sobre los colores, los olores y las formas.
Dora Bibiana Gonzales de San José: las historias de San José.
Liliana Ramírez y Paola Mejía de Belalcázar: Trabajaran la manera como se da la convivencia entre indígenas y blancos.
María Isabel Corrales de Anserma: Monografía de las veredas para identidad cultural.
Gloria Consuelo Sierra de Anserma: La evolución de la cocción de los alimentos.

Después de la socialización de las experiencias Ruffo Bernal nos explicó las ventajas del uso de las TICS en la investigación.

Continuamos paso a paso la creación del blog de los grupos y nos volvimos seguidores de la línea y nos quedaron compromisos de enriquecer los blogs con la información de cada institución.
Posteriormente concertamos el día y la hora del chat, el día jueves 30 de septiembre a las 4:30 p.m. el cual se hará sobre el papel del docente ondas en la investigación.
Nos queda como tarea subir las bitácoras de Xua y Teo al blog, tanto las que hemos hecho 1 y 2 como las que vienen a continuación.

Ruffo Bernal nos da una explicación clara y precisa a cerca de la elaboración de los diarios de campo, tanto para estudiantes como para docentes y la manera como usamos esta herramienta pedagógica en la investigación, Posteriormente nos explica quienes son Xua, Teo y sus amigos y explica la metáfora de la onda en el contexto investigativo. Tambien nos explica lo de I.E.P o E.P.I.
A la 1:15 p.m. salimos a almorzar y continuamos de nuevo el trabajo a la 1:45.
Henry Cardona socializa con nosotros las direccionalidades de las investigaciones, nos da pautas, recomendaciones y nos hace firmar una hoja con la direccionalidad.

Luego aclara que falta la profesora Mónica de Anserma para la capacitación y que ellos la pueden asesorar individualmente. Dice Ruffo Bernal que en los próximos días nos hará llegar la caja de herramientas (7 en total) y que propongamos como queremos hacer la evaluación.
La profesora Gloria Consuelo propone hacer la evaluación oral y la docente María Isabel dice que la hagamos desde la Auto, la Etéreo, y la Coevaluación.

EVALUACIÓN El ambiente fue cálido, hubo empatía e integración; conocimiento de los otros proyectos, el compartir experiencias fue enriquecedor. La logística y atención son excelentes
Claridad en el lenguaje. Se cumplió el orden del día.
Inclusión de las TICS atención y la disponibilidad de recursos.

La capacitación nos motiva a innovar en el aula. Comunicación asertiva, el uso del tiempo es optimo.
La profesora Sandra nos da la bienvenida al municipio de Anserma, dice que el espacio de la Normal es adecuado que le gusto la creación del blog, una jornada productiva.
Expectativas: Encuentro de estudiantes, organizar bitácoras, el chat del 30 de septiembre.
Dice la profesora que si hay canal de tv local, Sandra dice que hay 2. Comenta el doctor Henry que le interesa que nuestros niños investigadores reciban una capacitación sobre el manejo de cámaras, para hacer un video.
Henry incluye en la evaluación la disposición, gentileza y amabilidad de la señora Claudina, quien en todo momento se mostro presta a ayudarnos. También comenta que debemos replicar lo aprendido aquí, con los niños e involucrar a los rectores.
Antes de terminar , apagamos los equipos , nos tomamos unas fotos para subirlas al blog y el doctor Henry nos hace entrega de los dineros de los viáticos y nos hace firmar los recibos.
Se da por terminado el encuentro a las 2:40 p.m.

EMBERACASCADITAS
SECRETARIAS