Encuentro de la linea arte, comunicacion y cultura. programa ONDAS COLCIENCIAS

Municipio: Chinchiná- Institución educativa San Francisco de Paula

Municipio: Chinchiná- Institución educativa San Francisco de Paula Grupo de Investigación: El ojo de Horus Profesora: Claudia Yomaira Álvarez

En la visita realizada el miércoles 11 de noviembre se ejecuto el siguiente orden del día:1-Presentación de grupo de investigación, profesora acompañante y asesor del programa ONDAS2-Comentarios sobre el proyecto por parte de los estudiantes.3-Comentarios sobre el proyecto por parte de la profesora4- Pasos para la elaboración de un proyecto.5- Evaluación, auto evaluación y coevaluación

En lo concerniente a los comentarios de los estudiantes, se percibe que hace falta la reunión del grupo por lo menos una vez a la semana fuera del horario de clases; ya que se reúnen en las sesiones de informática y allí no se encuentran todos los jóvenes pertenecientes al grupo.

Asimismo, se nota que hay dos subproyectos dentro del grupo, los cuales son La realización de un periódico institucional, y la emisora institucional. De ambos proyectos ya se tienen evidencias, como la realización de encuestas, toma de fotografías y videos, propuestas sobre que temas se deben implementar tanto en uno como en otro.

Desde la perspectiva de la profesora se tiene las cosas mas claras, aunque no llevan el diario de campo, si se tienen evidencias, la propuesta gira en torno a la producción audiovisual desde el noticiero y el periódico institucional, se pretende mostrar las cosas relevantes de la institución desde allí se están recogiendo los insumos. Igualmente ya se tiene el problema, los antecedentes y un diagnostico por medio de una encuesta. Es de aclara que los estudiantes saben la teoría y la practicad e como hacer un video. Saben hacer un blogg y lo tiene publicado. Pero hace falta realizar el blogg del grupo. Falta la organización de los guiones tanto para la emisora como para el noticiero aunque ya existen los grupos. Tiene un a idea relevante que ambos productos tengan temas de educación sexual.

Posteriormente se les brindo una charla sobre los pasos para realizar un proyecto de investigación analizando el proyecto del grupo. Identificando la falta de apropiación de los jóvenes del proyecto. De tal modo, conocieron los pasos y conocieron su proyecto.

Al final se realizo la auto evaluación, la coevaluación de los cuales se observo que el grupo se integro y entendió de forma lúdica los procesos de investigación. Se acordó un aproxima visita el miércoles 18 de noviembre alas 3 de la tarde, para socializar las sugerencias del equipo de la línea.

PRODUCCIONES

SE BUSCA
AHUYAMA VERDE
De aproximadamente 1 kilo y 200 gramos. Rayada. Con tajaduras de uñas. Cuidada con amor por su propietario.

Recompensa 100.000 palos.

“¡LA NECESITO!” Expresión de su propietario.


LA IDA DE LA AHUYAMA

¡Atención!, ¡Atención! En la Sede Chápata de la Institución Educativa El Horro, Everardo Valencia, su propietario (el de la ahuyama), la dejó solita, sin agua en la huerta y la ahuyama se puso muy triste.
Se fue el lunes 7 de septiembre de vacaciones y no volvió.
Ahora llora su ausencia, se arrepiente de haberla dejado sola, no sabe de su paradero.











Yeison Albeiro Acevedo Marín
Grado Sexto


LA MUERTE DEL GOLFI

En la piscícola Agua Azul, murió un Golfi por las ganas de nueva vida… Pudo ser que su compañero le fue infiel, trató de respirar otros aires, pero se le fue el tiro por la culata ¡murió!.

Ahora el golfi vivo, trata de buscar compañera pero no encuentra ninguna de su especie. Se lamenta. Sus amigos le preguntan por ella, pero no sabe qué contestarles, empiezan a salir lágrimas de sus ojos. Anda solitario por el lago. Él no le fue infiel, ella lo vio con una mojarra y le dieron celos.

Desde el cielo ella lo mira y se arrepiente de lo sucedido, se siente sola. Aunque él no la vea, ella está con él.
Yeison Albeiro Acevedo Marín
Grado Sexto


Yo llegué al colegio muy contenta porque pensé que era la primera en llegar … empecé a esperar a que llegaran todos, al mucho rato, la profesora abrió la puerta para bajar a algo y me dijo “¿por qué no has entrado?”… Yo le dije que había pensado que era la primera.

Luisa Fernanda Serna Ospina
Grado séptimo

LAS MOSCAS PELIONAS

Un día que iba para mi casa por la tarde, vi a lo lejos algo muy extraño… A cientos de kilómetros vi dos moscas “peliando” en el aire porque otra mosca le ponía más atención al uno que al otro… eso fue algo asombroso, me causó un gran impacto y desde ese día no volvió a haber algo así.

Luis Orlando Domínguez Yepes
Grado Noveno


UN SUPER SUSTO

Les cuento que yo estaba en mi casa y ya me iba a acostar porque eran como las 11:30 de la noche, de repente mi mamá me mandó a botar la basura de la cocina a esa hora. El depósito de la basura queda un poco retirado de la casa, es un lugar muy solo y oscuro… cuando llegué al basurero tiré la basura y de pronto escuché una carcajada como de bruja y salí corriendo como un histérico para mi casa, muerto de miedo… la verdad casi me da un infarto y desde ese día no volvía a salir ni a la esquina de mi casa de noche porque me da mucho miedo.
Luis Orlando Domínguez Yepes
Grado Noveno


UN SUSTO INESPERADO Y ALARMANTE

Un día que salí por la noche me llevé un gran susto ya que iba caminando y me fui a un hueco muy hondo… Casi me mato, pensé que me había atrapado un duende, pero no porque ahí pasé toda la noche y me di cuenta que no era nada malo, nada del otro mundo. Al revés fue una broma de este mundo, de inmediato reaccioné y me dio mucha risa.
Luis Orlando Domínguez Yepes
Grado Noveno


¡ATENCIÓN!

Esta mañana pasó algo horrible y espantoso, del miedo quedé paralizada, vi cuando una culebra se para, le estaba pegando a un gusano y le decía que iba a quedar de vegetal para las gallinas por ser tan verde y por tener los ojos cafés. El gusano del miedo se subió a un árbol y cuando se iba a tirar contaba con tan mala suerte que una gallina lo vio, abrió el pico y se lo comió.
Eliana María Rincón Aricapa
Grado Octavo




LA AHUYAMA Y EL PEPINO.

Otra vez vuelve y pasa lo mismo, ya no es la ahuyama sino el pepino aburrido y cansado de aguantarse. Abandonado su hermoso hogar, se marchará a un sitio donde se sienta mejor, dejará su dueño triste y aburrido lamentando la partida de su pepino ¡siempre me pasa lo mismo será que soy demalas!

Angie Vanesa Martínez Mejía.
Grado cuarto
Adriana Patricia Martínez Mejía
Grado octavo


EL ARBOL SABIO


En una alta montaña está el árbol mas viejo de la zona y también el mas sabio al que los años llegaban solos, las ramas las utilizaban como refugios para ellos y así poderse guardarse del frió y de la lluvia pero al poco tiempo llegaron unos taladores y dijeron que este árbol es de madera muy fina por ser un cedro y además esta demasiado grande.
Federico Hincapié Grajales
Grado séptimo



LA VENGANZA

Ayer por la noche me puse a ver las noticias, y pasaron una que me sorprendió mucho porque era algo muy novedoso, se trataba de algo muy misterioso. Pasaban cosas muy extrañas como si se tratara de algo maligno, en Pensilvania Caldas, ¡ah! Pero lo más sorprendente fue que murió un niño de tan solo once años, la cual no le pudieron detectar ninguna clase de enfermedad y desde entonces suelen pasar cosas muy extrañas como quemase la ropa, los colchones, cajones y hasta los muebles y desde entonces empezaron las zozobras en esa familia porque ellos tenían un enemigo muy poderoso que les quería hacer daño, hasta quemarles la casa y dejarlos en la calle y sin sus pertenencias; él quería dejarlos en la ruina y acabar con esa familia.

Marlin Yulieth Villegas Moreno
Grado cuarto

EL HALLOWEEN

Es una época en la cual se disfrazan los niños, para algunas personas es la fiesta de los mismos pero en realidad se celebra la fiesta de Satanás, en esta época se pierden muchos niños los cuales son utilizados para ritos satánicos; los disfraces han ido cambiando, antes los niños y las niñas se disfrazaban de cosas agradables como: animales, mariposas, ahora eso ha cambiado; los niños se disfrazan de mujeres y las mujeres de diablas aunque algunos padres conservan la tradición de vestir a sus hijos de animales, las personas que sabemos eso no nos disfrazamos por que es como unirse a la celebración, en el halloween regalan muchos dulces por eso hay que tener las siguientes precauciones: que los dulces tengan fecha de vencimiento, que estén bien sellados, en mi opinión este DIA no debería celebrarse como el de los niños me gustaría que se apartara a una fecha distinta para que fuera mejor.

Yeison Albeiro Acevedo Marín
Grado sexto



LA LLEGADA DE LOS BOMBEROS A LA INSTITUCION EDUCATIVA EL
HORRO SEDE CHAPATA


Iniciaron enseñándonos las tres cosas que se necesitan para que haya fuego, estas son: oxígeno, material combustible y calor; nos hicieron un ejemplo de como apagar las llamas; no se recomienda tratar de apagar el fuego con agua, por que contiene oxígeno y más se propagan las llamas. Después nos enseñaron las 4 clases de incendio son A: papel, cartón, tela, madera B: gasolina , ACPA., petróleo C: provocados por la energía eléctrica D: elementos explosivos como la pólvora.
Luego nos enseñaron como utilizar el extintor se le quita el corcho y se le presionan sus dos palancas traseras, se utiliza el extintor por que contiene polvo químico seco, nos explicaron como evitar un incendio provocado por gas, sólo se cierra la llave de la pipa, después de esto nos enseñaron como apagar los provocados por químicos inflamables, ahí concluyo la actividad en el patio. Seguimos en algunos salones haciendo un simulacro de evacuación, donde hay que sentarse en los rincones para facilitar el rescate, los bomberos entran arrastrados por que el humo está en la parte superior y este asfixia, el bombero se arrastra hasta donde está la persona, con un pie golpea el suelo para verificar que el terreno esté firme, allí finalizó tan preciada visita del Cuerpo de Bomberos Voluntarios de Anserma.

ESTUDIAR Y AHORRAR PARA EN EL FUTURO PENSAR

Los estudiantes de octavo y noveno de la Institución Educativa el Horro sede Chápata están realizando un curso virtual con el SENA sobre el plan de ahorro que esta vinculado con el banco agrario de programa oportunidades rurales.
Desde el año 2008 los estudiantes se vincularon aeste programa con el fin de ahorrar, para en un futuro tener su negocio propio o también para poder seguir pagando sus estudios. Los estudiantes que ahora están cursando el grado noveno y algunos de octavo ya se certificaron en tres cursos virtuales del sena los cuales son: el primero administración del dinero y el segundo inversión y sistema financiero colombiano el tercero emprendimiento e ideas de negocio. En estos momentos están realizando actividades del curso cuatro que se llama plan de negocios y todos los estudiantes aspiran certificarsen con el curso virtual.

Corresponsales: Luis Orlando Domínguez, Maria Elena Acevedo Rendón y Federico Hincapié

PEQUEÑOS PERIODISTAS, GRANDES COMUNICADORES.


INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL HORRO – SEDE CHÁPATA
GRUPO INVESTIGADOR DE ONDAS DE COLCIENCIAS


COMITÉ: PERIODISMO Y COMUNICACIÓN (PRENSA ESCUELA)
PROYECTO: PEQUEÑOS PERIODISTAS, GRANDES COMUNICADORES.
DOCENTE COORDINADORA: SANDRA MILENA CARVAJAL ALARCÓN.
ROLES:
LÍDER: Luisa Fernanda Serna Ospina
COMUNICADOR: Diana Marcela Valencia Henao
INVESTIGADOR VELOZ: Jonatan Serna Ospina
SINTETIZADOR: Eliana María Rincón Aricapa
EVALUADOR: María Elena Acevedo Rendón
CONTROLADOR DE TIEMPO: Johan Federico Hincapié
CORRESPONSALES: Todos

INTEGRANTES:
# NOMBRES Y APELLIDOS GRADO ASISTENCIA A REUNIONES
13 14 15 16 17 18 19 20 21 total
1 Lina Marcela Serna Ospina 0º
2 Anyela Granada Motato 1º
3 Juan Felipe Heredia Obando 2º
4 Manuel Adolfo Guapacha 3º
5 Angie Paola Valencia Henao 4º
6 Yuli Andrea Castaño Muñoz 4º
7 Mariana Osorio Vélez 4º
8 Angie Vanesa Martínez Mejía 4º
9 Marly Yulieht Villegas Moreno 4º
10 Yeison Albeiro Acevedo Marín 6º
11 Duván Andrés Osorio Pulgarín 6º
12 Diana Marcela Valencia Henao 6º
13 Jonatan Serna Ospina 6º
14 Johan Federico Hincapié Grajales 7º
15 Luisa Fernanda Serna Ospina 7º
16 Adriana Patricia Martínez Mejía 8º
17 Eliana María Rincón Aricapa 8º
18 Maria Elena Acevedo Rendón 9º
19 Luis Orlando Domínguez Yepes 9º
20
21
22
23
24
25


# NOMBRES Y APELLIDOS GRA ARTÍCULOS ESCRITOS
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 Yessica Lorena Martínez Rojas 0º
2 Lina Marcela Serna Ospina 0º
3 Anyela Granada Motato 1º
4 Javier Stiven Cardona 2º
5 Mary Isabel Castañeda Higuita 2º
6 Juan Felipe Heredia Obando 2º
7 Martha Verónica Rojas Gutiérrez 2º
8 Manuel Adolfo Guapacha 3º
9 Lesly Alejandra Monroy 3º
10 Angie Paola Valencia Henao 4º
11 Yuli Andrea Castaño Muñoz 4º
12 Mariana Osorio Vélez 4º
13 Angie Vanesa Martínez Mejía 4º
14 Angie Paola Román 4º
15 Yeison Albeiro Acevedo Marín 6º
16 Duván Andrés Osorio Pulgarín 6º
17 Diana Marcela Valencia Henao 6º
18 Jonatan Serna Ospina 6º
19 Luisa Fernanda Serna Ospina 7º
20 Jhon Fredy Acevedo Rendón 7º
21 Adriana Patricia Martínez Mejía 8º
22 Eliana María Rincón Aricapa 8º
23 Maria Elena Acevedo Rendón 9º
24 Diana Marcela Otálvaro Duque 9º
25 Luis Orlando Domínguez Yepes 9º